Instruções de realização e critérios de classificação
Publicam-se as instruções de realização e os critérios gerais de classificação relativos às provas
e exames que serão aplicados em 2019. Aceda ao tipo de prova que pretende consultar.
Publicado o Manual de aplicação da componente oral das Línguas Estrangeiras. (20-05-2019)
Publicação de Provas e Exames 2019
Disponibilizam-se as provas de aferição de Expressões Artísticas (27) e Expressões Físico-Motoras (28). Aceda aqui.
Procedimentos Concursais/Ofertas
17 de maio de 2019
Procedimento concursal para provimento do cargo de direção intermédia de 1.º grau, para Diretor de Serviços de Formação e Supervisão
Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário: Prova Final de Ciclo e Exames Finais Nacionais
Divulgamos o ofício da DGE - Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário: Prova Final de Ciclo de Matemática – 9.º ano; Exames Finais Nacionais de Economia A, de Física e Química A, de Matemática A, de Matemática B e de Matemática Aplicada às Ciências Sociais em 2018-2019 e a lista exemplificativa, não exaustiva, de máquinas de calcular passíveis de serem utilizadas nos Exames Finais Nacionais de Física e Química A, de Matemática A, de Matemática B e de Matemática Aplicada às Ciências Sociais – 2018/2019.
Para consultar o ofício da DGE clique aqui.
Para consultar a lista exemplificativa de máquinas de calcular clique aqui.
Informação-Prova: Exames de História A e História B
Republicam-se as informações-prova relativas aos exames finais nacionais de História A e História B. (16-04-2019)
TIMSS 2019 – 4.º ano
Alunos portugueses realizam teste internacional de avaliação em matemática e ciências
Cerca de dez mil alunos do 4.º ano de escolaridade, de uma amostra representativa de escolas de todo o país, realizam entre dia 23 de abril e 31 de maio, o estudo internacional TIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study.
O TIMSS é uma avaliação internacional, da IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), que se realiza de quatro em quatro anos, com a finalidade de gerar informação sobre o desempenho dos alunos e sobre os contextos em que estes aprendem.
